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乌海一中多措并举将“四个一”和“六个机制”要求落实在课堂——音乐课
来源:乌海一中  发布时间:2020-05-20  点击数:1443

音乐课上,学生通过体验学习多种乐器,培养了艺术修养,为终身热爱音乐、热爱艺术、热爱生活打下良好基础。在体验和感受欢快地蒙古族舞蹈《春天》时,学生舞动白色哈达、龙碗、筷子、红绸等道具,实现了健美、减压和愉悦身心的目的。




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